Πανελληνιες

σωστός όσο δεν πάει,απόλυτα συμφωνώ με τούτο εδώ το ποστ.με έφαγε το κωλο-μάθημα…[-X


Now playing: Evergrey - Where All Good Sleep
via FoxyTunes

Και επισης το μαθημα δε μαθαινεται τον τελευταιο μηνα κλπ που πολλοι λενε να επιχειρησουν. Εκτος αν διαβαζεις ΜΟΝΟ αυτο και αναλογα για τι βαθμο πας…

Επισης για πρωτη φορα περυσι βαλανε θεμα που ειχε πεσει και στις εξετασεις που οργανωνουν τα φροντιστηρια(δε θυμαμαι πως τις λενε).Επεσε ενα θεμα που ειχαν βαλει στα εσπερινα νομιζω.

Aka sos και τετοιες μαλακιες μην ακουτε για το συγκεκριμενο μαθημα…Νταξει σιγουρα οσο δε βαζουν ενα συγκεκριμενο κομματι ειναι πιο πιθανο να το βαλουν στις επομενες εξετασεις,-λογικο ακουγεται-αλλα φετος βαλανε ο,τι να ναι(εδω βαλανε το intro-κομματι:lol:) οποτε…

οχι ρε δε νομιζω…

περυσι αλλαξε η επιτροπη θεματων, οποτε φτου και απ΄την αρχη :slight_smile:

ΟΕΦΕ λέγεται τζορτζ!

Μπραβο ναι αυτες.Haliseco δεν εχω τα θεματα μπροστα μου ρε αλλα ετσι θυμαμαι,τεσπα μπορει να κανω και λαθος…

Σιγα μην ειναι και Ζουραρις. Αραχτε. Και η Ιστορια για μενα παπαγαλια ηταν και ειναι, αλλα δεν την μισουσα τοσο. Αναγκαστηκα ομως να την δωσω. Και τωρα που το συστημα ειναι πολυ ευκολοτερο παλι γκρινιαζετε. Τι να πουμε κι εμεις που δωκαμε 10 μαθηματα.

Χμ, και πως θα σου φαινοταν να δινες τωρα που ο ογκος των ασκησεων των μαθ. κατ. εχει διπλασιαστει σε σχεση με πριν 5 χρονια, που τα μορια δε βγαινουν απο 10 αλλα απο 6 μαθηματα και συνεπως εχεις πολυ λιγοτερα περιθωρια αποτυχιας στα μαθηματα; επισης απο οσους ξερω ιστοριες και βιολογιες και λοιπα δε διαβαζατε και πολυυυ μεσα στη χρονια :stuck_out_tongue: εκτος απο οσους ηθελαν ιατρικες κλπ που επρεπε να γραψουν τελεια…

και τα δυο συστηματα εχουν τις δυσκολιες τους, και κανεις δεν μπορει να πει ποιο ηταν πιο ευκολο η πιο δυσκολο γιατι κανεις δεν περασε και απο τα δυο!

τπτ να μην πείτε σοφι καπα. θα μιλήσομεν εμείς που δώκαμε 2 χρονιές πανελλήνιες από 13, 14 μαθήματα.

άντε, κακομαθημένα όλα σας :!:

άκου 70 σελίδες παπαγαλία. ου ρε.

Το θετικο του τωρινου συστηματος ομως Μαρακι ειναι οτι δεν δινεις Ιστοριες ή Μαθηματικα αν εισαι σε κατευθυνσεις που δεν τα γουσταρεις, ενω εμεις δεν ειχαμε αυτη την επιλογη. Τωρα τα πραματα ειναι πιο συγκεκριμενα, δινεις πανω κατω αυτα που σε ενδιαφερουν και εχεις υποτιθεται “κλιση”. Οσο γι’αυτο που λες περι Βιολογιας και Ιστοριας, αν δεν διαβαζες δεν εγραφες καλα, τι Ιατρικες μου λες, ουτε 10αρι δεν επιανες.

Α, μιας και εκανα ποστ: Στο θεμα της 2ας Λυκειου. Πιστευω οτι κακως καταργηθηκαν οι πανελληνιες εκει. Πολλα παιδια τα βοηθησαν να μην πατωσουν στην 3η. Για να μην παρεξηγηθω πιστευω κι εγω οπως πολλοι, οτι πρεπει Λυκειο και Εισαγωγη στις σχολες να αποκοπουν, αλλα ετσι οπως ειναι το συστημα τωρα, οι πανελληνιες στην 2α Λυκειου βοηθουσαν.

εγω πριν απο λιγο μολις καιρο επαψα να βλεπω τον εφιαλτη οτι ξυπναω το πρωι και ειμαι ακομη τριτη λυκειου:wacko: παντως,σημερα αναπολω τα βιβλια των 80-100 σελιδων:( στη σχολη οταν ενα βιβλιο ειναι 400 σελιδες κανουμε παρτι:D

αν και τωρα που το σκεφτομαι δεν το ξαναπερναγα με τιποτα:!:

Ε. Μη μιλάτε για παπαγαλίες και λοιπά έ. Έχουνε δίκιο τα παιδιά. 70 ΣΕΛΙΔΕΣ ΡΕ?
[SIZE=“1”]Εγώ δε μπορούσα να διαβάσω 15 σελίδες για την εξεταστική…[/SIZE]

Εμεις που εχουμε εξεταστικη δεν δικαιουμαστε ενα thread? Τι κοινωνικος ρατσισμος ειναι αυτος?? :stuck_out_tongue: :stuck_out_tongue: :lol:

http://www.rocking.gr/modules/forum/showthread.php?t=6251&highlight=����������

:frowning:

Εννέα αλλαγές στη διαδικασία διεξαγωγής των πανελλαδικών εξετάσεων

-1 Αυξάνονται (από 13 σε 18) τα μέλη των Βαθμολογικών Κέντρων (Β.Κ.) τα οποία συντονίζουν και εποπτεύουν τη διαδικασία βαθμολόγησης - αναβαθμολόγησης των γραπτών δοκιμίων.
-2 Απαγορεύεται να σημειώνει ο Α΄ βαθμολογητής πάνω στο γραπτό δοκίμιο λάθη ή ελλείψεις ώστε ο Β΄ βαθμολογητής κατά τη βαθμολόγηση να το αξιολογεί ανεπηρέαστος.
-3 Μειώνεται κατά 10 μονάδες στην εκατοντάβαθμη κλίμακα η βαρύτητα της παραγωγής κειμένου στο μάθημα της «Νεοελληνικής Γλώσσας» και αυξάνεται αντίστοιχα η βαρύτητα των ασκήσεων με στόχο τον περιορισμό της υποκειμενικής βαθμολόγησης στο συγκεκριμένο μάθημα.
-4 Προσαρμόστηκαν οι διατάξεις του π.δ. για την προφορική εξέταση των υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες με βάση το νέο ν. 3699/2008 της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης…
-5 Γίνεται αποσυμφόρηση των Β.Κ. από τους προφορικά εξεταζόμενους υποψηφίους με τη θέσπιση ανώτατου ορίου εξεταζομένων (80 υποψηφίους ανά Β.Κ.) και την λειτουργία ειδικών εξεταστικών κέντρων σε πρωτεύουσες των νομών ή εκπαιδευτικών περιφερειών.
-6 Ηλεκτρονική υποβολή των αιτήσεων για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις (1-20 Φεβρουαρίου) με έγκαιρη δήλωση όλων των εξεταζομένων μαθημάτων (Γενικής Παιδείας-Αρχές Οικονομικής Θεωρίας- Ειδικά Μαθήματα κ.λ.π.) για την καλύτερη οργάνωση των εξετάσεων.
-7 Τα Μηχανογραφικά Δελτία που υποβάλλουν οι υποψήφιοι [απόφοιτοι Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων (ομάδα Β΄)] το πρώτο δεκαπενθήμερο του Ιουλίου, φέτος για πρώτη φορά θα τους γνωστοποιηθούν, μέσω διαδικτύου, εντός του μηνός Μαρτίου. Τα Μηχανογραφικά Δελτία για τους κατόχους β΄ κύκλου ΤΕΕ και τους τελειοφοίτους των Επαγγελματικών Λυκείων (ομάδα Α΄), που κατατίθενται στο λύκειο περίπου το δεύτερο δεκαήμερο του Μαρτίου, θα γνωστοποιηθούν στους υποψηφίους, μέσω διαδικτύου, εντός του μηνός Φεβρουαρίου.
-8 Τέλος, για τις εξετάσεις που θα διεξαχθούν από το 2010 και έπειτα, θα αναγράφεται στο γραπτό η αναλυτική βαθμολογία για κάθε ερώτημα σύμφωνα με τις οδηγίες της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων. Με τον τρόπο αυτό θα αποφεύγονται τυχόν λάθη κατά την άθροιση των επί μέρους βαθμών και ο υποψήφιος βλέποντας στο λύκειό του το απόκομμα του γραπτού του θα ενημερώνεται για την αναλυτική βαθμολογία του.
- 9 Στο νέο νόμο «Πρόσβαση στην Τριτοβάθμια εκπαίδευση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ)», που ψηφίστηκε πρόσφατα από τη Βουλή των Ελλήνων περιελήφθη διάταξη για την επίδειξη στους υποψηφίους των γραπτών τους δοκιμίων στις πανελλαδικές εξετάσεις.
Στη σύσκεψη στο υπουργείο συζητήθηκαν όλες οι αναγκαίες διαδοχικές ενέργειες που απαιτούνται μέχρι την ημέρα έναρξης διεξαγωγής των Πανελληνίων Εξετάσεων αλλά και κατά τη διάρκεια αυτών, προκειμένου να εξασφαλιστεί η ομαλή και αδιάβλητη διαδικασία μέχρι την ολοκλήρωσή τους.
Το υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων μέσα στο μήνα Μάρτιο θα ανακοινώσει τον αριθμό των υποψηφίων που θα συμμετέχουν στις Πανελλήνιες Εξετάσεις, τον αριθμό των εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, καθώς επίσης και το αναλυτικό πρόγραμμα των Πανελληνίων Εξετάσεων.
Οι Πανελλαδικές Εξετάσεις κατόχων β΄ κύκλου ημερησίων ΤΕΕ θα διενεργηθούν το πρώτο δεκαπενθήμερο του μηνός Μαΐου.

Θα σχολιασω μονο το μπολντ οπου μας αφορα αμεσα οσους δινουμε…Η εκθεση επιανε 50 μοναδες,η περιληψη 25 και οι ασκησεις 25.Οποτε τωρα η εκθεση θα πιανει 40,η περιληψη λογικοτατα θα παραμεινει στις 25 και θα πιανουν 35αρι οι ασκησεις.Καλο μου φαινεται γιατι μπορεις να τσιμπισεις περισσοτερες μοναδες ετσι στις ασκησεις αρα καλυτερος βαθμος σε ενα τοσο υποκειμενικο μαθημα αλλα απο την αλλη θα πεσει ο μεσος ορος βαθμολογησης του κειμενου.

8α κενε καναμε αλλαγες
αλλα ουσιαστικα αλλαγες 0

-2 Απαγορεύεται να σημειώνει ο Α΄ βαθμολογητής πάνω στο γραπτό δοκίμιο λάθη ή ελλείψεις ώστε ο Β΄ βαθμολογητής κατά τη βαθμολόγηση να το αξιολογεί ανεπηρέαστος.

δλδ πριν επιτρεπότανε? 8O

κατά τ άλλα (πέραν του bold δλδ), διαδικαστικές οι αλλαγές.

Είναι σημαντικό να πιάνει λιγότερες μονάδες η έκθεση… Ειδικά αν πέσει κανένα κουφό θέμα. Εγώ είχα σοκαριστεί με τα αποτελέσματα.

φελόλογοι.